化石吟教案（化石吟课文）

本文目录一览：

• 1、鲁教版初一下册语文教学反思怎么写:《短文两篇》
• 2、化石吟课文资料

鲁教版初一下册语文教学反思怎么写:《短文两篇》

1、从教学的案例出发 具有针对性的点评自己的教学 ，得失之处对自己下一次的教学就会 有所改进和提高 。常常写教学心得和反思能够更快地提高自己的教学水平 ，让自己能够高屋建瓴 ，走向成功 。

2、七年级语文课教学反思 篇1 光阴似箭，转眼一个学期的教育教学工作即将结束，回顾自己一学期以来自己的教学实践，静下心来做以反思，以期在今后教学中改进。 结合学生特点，开展教学活动。 对于七年级学生来说，他们对初中学习生活还不能了解，所以我在开学后开展系列活动，以培养学生良好的学习习惯。

3、二）读写如何结合：为了发挥课文的典范作用，编者提倡学什么写什么，这一点在研讨与练习四中体现得很明确。“把课文中的最后一段抄在本子上，并选取其中的某一个观点，举出生活中的一两个事例来证明它。”实际上就是要学生写一篇小随笔。

化石吟课文资料

1、奇幻：奇异而虚幻。远古：遥远的古代。骸骨：人的骨头，课文中泛指动物的尸骨。乌有：不存在。潜行：秘密行走。裹藏：包含，包藏。葱茏：（草木）青翠茂盛。幽雅：幽静而雅致。叹服：称赞而且佩服。造物主：基督教徒认为上帝创造万物，因此称上帝为造物主。

2、科学诗是诗和科学结合的产物。它把科学知识用形象思维、拟人化手法，通俗、生动、有趣地表现出来，具有艺术的形象性和科学的知识性，是普及科学知识的工具。创作科学诗，要强调内容的科学性和诗意，并体现出一定的人生至理。

3、中国地质博物馆一个月前在辽宁义县获得一块珍稀的鸟类化石。中国地质博物馆馆长将这块化石上的原始鸟命名为“原始中华龙鸟”。